seminarВ январе этого года, общественная организация «Лига мусульманок «Инсаф» подготовила и запустила новый информационно-познавательный проект под названием «Будущее поколение мусульман: реалии и перспективы». В рамках этого проекта уже проведено несколько мероприятий по всему Крыму, а в разработке – еще несколько сценариев.

Лейтмотивом всех мероприятий в рамках этого проекта является идея сохранения исламской идентичности в личностях подрастающего поколения на фоне усиливающихся процессов ассимиляции, в отдельных случаях, христианизации.

По словам директора организации Баталовой Севили, «изменение сознания и жизненных понятий наших детей проходит «успешно». Причем настолько, что в этом нет места моральным устоям, которые сложились у нашего народа с приходом Ислама, благочестию, в котором воспитывались испокон веков скромные крымскотатарские девушки и юноши, отличавшиеся своей серьезностью и опорой своим родителям; нет места взаимопомощи и уважению к старости. Мы обеспокоены тем, что наше будущее поколение находится под влиянием всемирной просвещенческой идеи, которая пропагандирует, как жить, что говорить, как одеваться».

Стартовал проект 22 января в селе Лозовое Симферопольского района. Местным активом членов «Лига мусульманок «Инсаф» был подготовлен и проведен семинар на тему «Воспитание детей в современных реалиях... Что нас ждет в будущем». Вниманию гостей мероприятия были представлены 2 доклада, в которых раскрывались актуальные проблемы, стоящие сегодня перед родителями и, в целом, перед крымскотатарским народом.

19 февраля в г. Судак прошел семинар на тему: «Христианизация мусульман в рамках системы образования Украины». На мероприятие были приглашены родители, а также специалисты в области образования. Была затронута актуальная тема о том, что просвещение любого народа – это главное условие для его существования и сохранности. Одна из гостей – Ибрагимова Фатиме, специалист начальных классов, рассказала о том, как окружающая среда, родители и педагоги влияют на становление личности ребенка. Расилова Тавга, филолог крымскотатарского и турецкого языков, дала несколько рекомендаций касательно того, как проживая в неисламском государстве не утратить идентичность мусульманской личности. После окончания семинара воспитатели детских садов и учителя обратились к организаторам семинара с предложениями о том, как можно попытаться решить проблемы, затронутые на семинаре.

«Христианизация наших детей в рамках образовательной системы Украины» под таким названием 31 марта прошел семинар в Бахчисарае. На мероприятии выступили приглашенные гости мероприятия Зейдуллаева Зареме Абдул-Гафаровна – воспитательница детского сада № 14 «Вишенька», и Сейтумерова Лиля Абдурамановна. Зарема ханум привела примеры того, насколько далека программа воспитания в детских садах, а Лиля ханум осветила эту проблему на примерах школьного обучения. Всего на мероприятии присутствовало более 160 человек.

1 апреля в г. Саки состоялся семинар на тему «Исламская вера и её воздействие на образование». На мероприятии присутствовало около 70 человек, в основном это были представители системы образования и молодежь.

«Духовное воспитание детей – богатство нации». Семинар под таким названием собрал в субботу 7 апреля более 100 женщин в конференц-зале гостиницы «Мараканд» (г. Симферополь). Семинар дал возможность пообщаться женщинам, которым небезразличны проблемы воспитания подрастающего поколения мусульман. Среди приглашенных было много работников образования, преподавателей ВУЗов, учителей и воспитателей.

Выступающие и гости говорили о том, что будущее нашего народа – это наши дети. От того, как мы сможем воспитать их сегодня – зависит, будет ли наш народ развиваться в культурном, духовном плане; или, ассимилируясь, поддавшись соблазну западных ценностей, скатится в бездну порочности.

Также, в рамках этого проекта в Белогорске прошел семинар под названием «Вера и ее воздействие на образование», на котором присутствовало около 100 человек. Ведущая Османова Фатиме отметила, что каждый родитель получает неограненный алмаз - маленькое, преданное, беззащитное и любящее существо. И от каждого из нас зависит, хватит ли у нас терпения, знания и умения, чтобы придать алмазу точные, безупречные грани, способные осветить не только нашу жизнь, но и жизнь всего общества. Ведь крайне важно воспитать в подрастающем поколении богобоязненность и нравственность.

8 апреля в селе Укромное симферопольского района состоялся семинар под названием «Вера и её воздействие на образование». Одна из докладчиц Мунивер Февзи къызы очень точно отметила: «СубханАллах! Мы обучаем своих детей и внуков в престижных гимназиях, не забываем о танцевальных, музыкальных, спортивных и прочих кружках. А как же самое главное? Мы должны воспитать наших детей богобоязненными и искренними мусульманами, чтобы ко времени совершеннолетия они ясно понимали значения слов Ислам, мусульмане, шариат, Судный День. Для этого нужно прививать детям любовь к своей культуре, обучаться самим и обучать их Исламу. Мусульмане должны изучать свое исламское просвещение, знать исламскую акъыду и законы шариата, которые регулируют их жизнь».

В ходе всех мероприятий были озвучены мысли о том, что в сложившейся ситуации важно все: и правильное воспитание детей родителями, и чтобы в детских садах, в школах, в ВУЗах создавались условия для их плодотворного развития и сохранения их идентичности, как детей крымско-татарского мусульманского народа. А для этого надо решать вопросы на государственном уровне. Вплоть до того, что нужно добиваться изменения образовательных программ, и приведения их в соответствие с законодательством Украины, которое гарантирует равные права всем жителям страны, независимо от вероисповедания.

Об особой актуальности обсуждаемой темы говорит и то, что после завершения официальной части, гости еще очень долго делились мнениями, предлагали помощь и обсуждали конкретные предложения и пути решения проблем.

Отрадно, что и организаторы и гости нашли взаимопонимание в том, что главное сейчас не оставаться равнодушными, поднимать эти наболевшие вопросы и вместе работать в деле воспитания подрастающего поколения.